تصميم وانتاج وسائل تعليمية

shehadeh's picture
Course Code: 
72316
Course Outline: 

جامعة النجاح الوطنية

كلية العلوم التربوية الفصل الثاني 2014 - 2015 قسم: معلم صف اساسية عليا ودنيا

أسم المساق:تصميم وانتاج وسائل تعليمية رقم المساق: 10513316/2متطلب قسم: إجباري

رقم القاعة : (50110) اسم المدرس: د.شحادة مصطفى عبده

البريد الألكتروني: shehadehabdo@yahoo.com

موعد المحاضرة: (11-12:30) الساعات المكتبية :10-11

وصف المساق: Course Description

يصف هذا المساق الاطار النظري للوسائل التعليمية من حيث مفهومها وأهميتها وخصائصها ومعايير استخدامها وأسس تصميمها وانتاجها ،كما يتناول المساق مفهوم عملية الاتصال وعناصرها . أضافةً الى انواع الوسائل التعليمية وخطوات انتاجها والمعيقات التي تقلل من استخدام الوسائل التعليميه .

ويتوج المساق بتصميم وسيلة تعليمية وانتاجها في مجال التخصص ، انسجاماً مع الاطار النظري للمساق، واستفادة من التقنية الحديثة في التصميم والانتاج .

أهداف المساق: يهدف هذا المساق الى تمكين الطالب من المهارات الاتية :

1. تعرف الوسيلة التعليمية مفهوماً واستخداماً .

2- تعرف الاتصال التعليمي وعناصره ومعوقاته .

3- فهم العلاقة بين الوسائل التعليمية والاتصال .

4- تعرف انواع الوسائل التعليمية وتصنيفها وفق مخروط الخبرات .

5- تعرف الاسس النفسية والوسائل التعليمية من حيث الادراك والدافعية والفهم والتفكير

6- اللوحات التعليمية وانواعها وطرق عملها وانتاجها .

7- التعرف على التلفزيون التعليمي والفيديو والحاسوب التعليمي .

8. تصميم وسائل تعليمية متنوعة كل في تخصصه وأنتاجها .

الأهداف المتوقعة من تدريس المساق:

1- ان يكون الطاب على دراية بانواع الوسائل التعليمية واستخداماتها واهميتها .

2- ان يستطيع الطالب تصميم وسائل تعليمية وانتاجها .

3- الاستفادة قدر الامكان من موجودات البيئة المحلية في عمل الوسائل التعليمية .

4- التخطيط لعمل معرض لهذه الوسائل المنتجة من قبل الطالب في وقت مناسب من السنة


توزيع المادة


الأسبوع : الموضوع:

الأسبوع الأول الوسائل التعليمية ، تعريفها ، مسميات الوسائل التعليمية

تصنيفات الوسائل التعليمية ، اهميتها خصائصها معايير اختيارها

:صفات الوسيلة الجيدة ، مصادر الوسائل التعليمية معيقات استخدامها

الأسبوع الثاني : الاتصال التعليمي ، ماهيته ، مفهوم عملية ألاتصال وتعريفه

اهداف عملية ألاتصال ،مراحل تطوره، اهميته ، عناصره ، معوقاته .

وظائف الاتصال ، انواعه ، اشكاله ، سمغية بصرية

الامتحان الأول:

الأسبوع الثالث + الرابع

اللوحات التعليمية ، انواعها ، خطوات انتاجها

مفهوم التلفزيون التعليمي ،اهميته ، خصائصه

جوانب القصور في التلفزيون التعليمي

انظمة البث التلفزيوني ، انواعها

تطوير الوسائل التعليمية ، طرق تقويمها .

الامتحان الثاني:

الأسبوع الخامس + السادس:: الحاسوب التعليمي ، استخداماته ، مزاياه

برنامج البوربوينت ، عمل برامج تعليمية باستخدام البرنامج، الالعاب التعليمية ،

الأسبوع السادس ومطلع السابع: عرض الوسائل التعليمية وتقييم الجانب العملي في المساق

الأسبوع السابع: الامتحانات النهائية

التقييم: الوزن

الامتحان الأول: 20%

الامتحان الثاني: 20%

المشاركة والنشاط: 10%

الامتحان النهائي النظري: 30%

الجانب العملي : 20%

ويتضمن قيام الطالب بعرض مشاريع الوسائل التعليمية ومناقشتها .

المجموع = 100%


الكتاب المقرر: اساسيات في تصميم وانتاج الوسائل التعليمية

اسم المؤلف الناشر: مكان النشر: تاريخ النشر:

حسن علي بني دومي و عمر حسين العمري دار حنين للنشر والتوزيع ، عمان – الاردن 2005

المراجع : References

1. محمد عيسى الطيطي وآخرون ،(2008) انتاج وتصميم الوسائل التعليمية دار عالم الثقافة للنشر والتوزيع عمان/الاردن

2. دومي، حسن علي (2005). أساسيات في تصميم وانتاج الوسائل التعليمية . دار حنين للنشر والتوزيع ، الاردن.

3. أبو جابر، ماجد ؛سرحان، عمر (2006). تكنولوجيا التعليم : المبادئ والمفاهيم. الطبعة الاولى . مركز يزيد للنشر. مؤتة. الاردن .

4. عبد الحي ، رمزي احمد ، الوسائل التعليمية والتقنيات التربوية ، دار زهراء الشرق ، القاهرة .

5. فوزي فايز اشتتيوة وآخرون ، تكنولوجيا التعليم ، دار صفاء للنشر والتوزيع ، الاردن .

6. خليفة عبد الرازق ، ايناس ، الشامل في الوسائل التعليمية ، دار المناهج للنشر والتوزيع ، الاردن .

7. معهد تدريب المدربين (2001) . الموارد التعليمية وتكنولوجيا التعليم. معهد تدريب المدربين .

8. The Technology Teacher Journals

9. Mathematics Teacher Journals

10. Science Teacher Journals

11. المناهج المختلفة لطلاب المرحلة الاساسية والثانوية

12. مجلة المعلم، وزارة التربية السعودية www.almualem.net

13. المجلة العلمية، جامعة البحرين، http://www.uob.edu.bh/scientific-journals/index.htm

14. تكنولوجيا التعليم http://www.khayma.com/education-technology/1.htm

15. باب قرية الطلبة http://www.bab.com/dbs_system/dbs_sub.cfm?id=256&parentid=13

16. المعهد العربي الاسلامي في طوكيو http://www.aii-t.org/a/arabic/maqalat.htm

17. مراكز مصادر التعلم http://www.moe-edc.org/a/tec/masader_site/link4_6.htm

مدرس المساق

د.شحادة مصطفى عبده