مبادئ الإحصاء الوصفي والتطبيقي والحيوي :وتطبيقات من البيئة الفلسطينية

shehadeh's picture
Publication Year: 
1998
Publisher: 
دار الفروق للثقافة والنشر والتوزيع ، نابلس
Language: 
اللغة العربية
Description: 

يعتبر علم الإحصاء بمفهومه الحديث علماً قائماً بذاته، وأداة لتحليل الظواهر المختلفة وفق قواعد وأسس رياضية خاصة به. ويستخدم على نطاق واسع في دراسة مختلف المشكلات التربوية، والاجتماعية، والاقتصادية، والطبيعية، والتطبيقية، للوقوف على الماضي، وتحديد نماذج المستقبل، لرسم سياساتها وخططها المستقبلية، للتخطيط تخطيطاً علمياً سليماً، تؤيده البيانات الإحصائية التي جمعت بالاستقصاء الإحصائي العلمي للظواهر المختلفة.

    ويهدف هذا الكتاب، بشكل خاص، إلى تمكين الطالب الجامعي من: التعرف على مفهوم الإحصاء، ومجالاته، والطرق الإحصائية، وأساليب جمع البيانات، وطرق عرضها وتبويبها في جداول مناسبة، وتمثيلها بيانياً، ومعالجتها إحصائياً، وتفسيرها، والتعرف على مفهوم العينات الإحصائية، وأنواعها، وحجمها، وطرق وأساليب اختيارها، وإجراء العمليات الإحصائية المتعلقة باستخراج بعض المقاييس الإحصائية الأساسية، كمقاييس النزعة المركزية والمئينات والعشيرات والربيعات، ومقاييس التشتت، وفهم مفهوم ماهية خصائص واستعمالات وتطبيقات منحنى التوزيع الطبيعي، والتعرف على مفهوم ومبادئ نظرية الاحتمالات، وقوانينها، وتطبيقاتها العملية، والتعرف على نوع العلاقة بين متغيرين، من خلال معاملي الارتباط بيرسون وسبيرمان، ومعادلتي خط الانحدار الخطي للتنبؤ بقيمة أحد المتغيرين بدلالة المتغير الآخر، وتمثيلها بيانياً، والتعرف على مفهوم ومبادئ ومقاييس الإحصاءات الحيوية، والسكانية، والتعرف على مفهوم الأرقام القياسية، والسلاسل الزمنية ومركباتها وتغيراتها الموسمية.

    لذا، يقدم هذا الكتاب المفاهيم والمبادئ الأساسية للإحصاء الوصفي والتطبيقي والحيوي، التي تعتبر ضرورية، وجوهرية، لبناء خلفية إحصائية أكاديمية متماسكة لدى غير المتخصصين، وذوي القدرات الرياضية المحدودة. ولتحقيق ذلك، تضمن الكتاب اثنتي عشرة وحدة مبوبة على النحو الآتي: الأولى تاريخ علم الإحصاء، ومجالاته، والطريقة الإحصائية والعينات. والثانية طرق عرض البيانات الإحصائية، والثالثة أنواع الكميات وتبويب البيانات وطرق تمثيلها. والرابعة مقاييس النزعة المركزية والمئينات والعشيرات والربيعات وطرق استخراجها وأثر التحويلات الخطية عليها. والخامسة مقاييس التشتت والعلامات المعيارية، والمعيارية المعدلة، وطرق استخراجها. والسادسة والسابعة طبيعة وقوة شكل العلاقة بين متغيرين، وقياسها من خلال دراسة موضوعي الارتباط ومعادلتي خط الانحدار الخطية للتنبؤ بقيمة أحد المتغيرين بدلالة الآخر. والثامنة أنواع التوزيعات التكرارية، وخصائص منحنى التوزيع الطبيعي وتطبيقاته. والتاسعة مقدمة موجزة في نظرية الاحتمالات، وأنواعها، وطرق حسابها كأداة تحليلية. والعاشرة مقدمة موجزة في الإحصاءات السكانية من حيث طرق تعداد السكان ومقاييس الخصوبة والوفاة والزواج والطلاق والهجرة. والحادية عشرة أهمية واستعمالات وأنواع الأرقام القياسية للأسعار والكميات وطرق حسابها. والثانية عشرة مفهوم وأهمية مركبات السلاسل الزمنية وطرق حسابها.

    ولتحقيق أهداف هذا الكتاب، فقد روعي في كتابته أمور عديدة منها: عرض مادته بأسلوب سهل ومبسط، مستعيناً بالرسوم والأشكال البيانية التي تمكن القارئ من استيعاب مادته، وتطبيق مفاهيمها ومبادئها وقوانينها الإحصائية الأكاديمية والحياتية، وترتيب مادته ترتيباً منطقياً ونفسياً، وطرح أسئلة متنوعة تشجع القارئ على قراءة موضوعاته قراءة متأملة، وتحثه على التفكير فيها تفكيراً علمياً، ضمن أمثلة إحصائية محلولة لا تقل عن خمسمائة مثال من الأمثلة متعددة المطاليب، موزعة في ثناياه حسب موضوعاتها. وضمنت كل وحدة من وحداته مسائل إحصائية متنوعة إنشائية وأخرى موضوعية ذات مستويات مختلفة لتثبيت التعلم ونقل أثره والاحتفاظ به.

    ونظراً لعدم اقتصار فائدة دراسة الإحصاء على طلبة الكليات الجامعية المتوسطة والجامعات، بل تعدتهم إلى المتعاملين في المجالات المختلفة، في المؤسسات الحكومية والخاصة سواء بسواء، لذا، أقدم هذا الكتاب كجهد متواضع يرفد المكتبة العربية بمرجع إحصائي لطلبة كليات العلوم التربوية، والآداب، والتربية الرياضية، والاقتصاد والإدارة، والكليات الجامعية المتوسطة بتخصصاتها المختلفة، متمنياً أن يجدوا فيه الفائدة الإحصائية المتوقعة والتي تدفعهم للبحث والاستقصاء في مجالات الإحصاءات المتقدمة الأخرى.

    وأخيراً، لا يفوتني التعبير عن خالص شكري وعرفاني لكل من ساهم في إخراج هذا الكتاب إلى حيز النور بصورة مباشرة أو غير مباشرة، خاصة أولئك الذين استعنت بمؤلفاتهم واقتبست منها في إعداده، وأخص بالشكر طلبتي الأعزاء الذين تعلمت من أسئلتهم ومناقشاتهم واقتراحاتهم الشيء الكثير، فاستفدت منهم كما أفدتهم خلال مسيرتي التدريسية لسنوات عديدة في الكليات الجامعية المتوسطة والجامعة… والله ولي التوفيق.

الدكتور شحادة مصطفى عبده
كلية العلوم التربوية ـ جامعة النجاح الوطنية