مؤتمر جامعة الحسين بن طلال الدولي "لإرهاب في العصر الرقمي "

rasmyeh's picture
Research Title: 
رؤية عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية لظاهرة الإرهاب- دراسة نفسية استطلاعية
Authors: 
أ.د. رسمية سعيد عبد القادر حنون
Authors: 
أ. ليلى رشاد البيطار
Country: 
الأردن
Date: 
Thu, 2008-07-10
AttachmentSize
رؤية عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية لظاهرة الإرهاب- دراسة نفسية استطلاعية680.26 KB
Research Abstract: 

This study sought to learn about the attitudes of Palestinian university students towards terrorism and the extent of the influence of the variables of sex, permanent address, university level, college on this phenomenon.  The study also sought to find out the impact of the aggression level, which students experience about themselves, on attitudes towards terrorism in al its aspects: meaning, causes, aspects of danger, and ways of dealing and coping with it. To these ends, a randomly selected sample from An-Najah National University, representing Palestinian universities' students, was used for the purpose of this study. The subjects of the sample were 245 male and female students.   After data analysis, it was found that there were statistically significant differences α =0.05 between the two sexes in the total score as well as in the three trucks of the study: causes of the terrorism, aspects of danger, dealing and coping  with it and university levels on how to deal and solve this phenomenon in favor of fourth year students. There were also differences according to place of living variable in favor of city students, and in favor of refugee camp students in the total score of attitudes and terrorism definition track. Differences were also found in the levels of aggression in favor of controlling the aggressive behavior in the terrorism danger track. However no statistically significant differences were found which might be attributed to college variable.   In the light of the study findings, the researchers recommended that further advanced studies be conducted on the level of aggression using the clinical method with the aim of finding out the extent of balance between the individual's experience and the psychological diagnosis of him.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على رؤية طلبة الجامعات الفلسطينية واتجاهاتهم نحو ظاهرة الإرهاب، وتأثرها بمتغيرات الجنس، والعنوان الدائم، والمستوى الجامعي، ونوع الكلية. بالإضافة إلى التعرف على تأثير مستوى العدائية التي يخبرها الطلبة عن أنفسهم على اتجاهاتهم نحو الإرهاب بمختلف جوانبه: تعريفه، وأسبابه، ومظاهر خطورته، وسبل التعامل معه ومعالجته.  واستخدمت عينة عشوائية من طلبة جامعة النجاح، الذين يمثلون طلبة الجامعات الفلسطينية، وبلغ عدد أفرادها (245) طالبا وطالبة.  وتوصلت هذه الدراسة إلى وجود فروق ذو دلالة إحصائية( α ≤ 0.05) : بين الجنسين في الدرجة الكلية وفي محاور الدراسة الثلاث: أسباب الإرهاب ومظاهر خطورته والتعامل معه ومعالجته، وبين المستويات الجامعية في محور التعامل مع الظاهرة ومعالجتها لصالح مستوى السنة الرابعة، وبين أمكنة العنوان لصالح المدينة على القرية والمخيم، ولصالح المخيم على القرية وذلك في الدرجة الكلية للاتجاهات ومحور تعريف الإرهاب، وبين مستويات العدائية لصالح التحكم بالسلوك العدائي في محور خطورة الإرهاب. أما بالنسبة لمتغير الكلية فلم توجد فروق دالة إحصائيا بينها.  ومن أهم التوصيات التي قدمتها هذه الدراسة إجراء دراسات متقدمة حول مستويات العدائية باستخدام الطريقة الإكلينيكية للتعرف على مدى التوافق بين خبرة الفرد لنفسه والتشخيص النفسي له.