Author Information
مؤتمر التعليم الهندسي في الوطن العربي بين الواقع والطموح
Research Title:
التعليم الهندسي في فلسطين ومعايير الاعتماد
Country:
Jordan
Date:
Mon, 2007-05-14 | Attachment | Size |
|---|---|
| Learning-in-palestineالتعليم_الهندسي_في_فلسطين_ومعايير_الاعتما_.pdf | 321 KB |
Research Abstract:
تشير الاحصاءات الى ان عدد خريجي كليات الهندسة في الاقطار العربية قد وصل الى 30 الف مهندس تقريبا في السنة, أما عدد خريجي كليات الهندسة في فلسطين فقد اقترب من الاف مهندس سنويا, ورغم ان التعليم الهندسي يرتكز على منهجيات وضوابط ومعايير ترتبط بالمحيط المحلي والاقليمي و الدولي, الا ان التعليم الهندسي في فلسطين وفي الدول العربية وإن حقق بعض المعايير العالمية الا انه لا يزال بعيدا عن تحقيق العديد منها. يحتوي البحث على اهم خصائص التعليم الهندسي في فلسطين, وعلى نسب واحصائيات تتعلق بمدخلات التعليم وعناصره الاساسية, بالاضافة الى اهم الضوابط المستخدمة في نظام تقييم البرامج الهندسية المعمول بها في اتحاد المهندسين العرب وبعض المؤسسات العالمية كمجلس اعتماد الهندسة و التكنولوجيا في الولايات المتحدة الامريكية, بالاضافة الى المعايير التي تستند اليها الهيئة الوطنية للاعتماد و الجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي في فلسطين. ولتحسين مستوى التعليم الهندسي , تتضمن ورقة العمل عددا من التوصيات تتعلق بمدخلات التعليم وعناصره الاساسية بالاضافة الى اهمية التداخل المعرفي في عملية التعليم, وذلك انطلاقا من منهجية من نعلم؟ ... لمن نعلم؟ ... ماذا نعلم؟.. كيف نعلم؟
Facebook
Google
LinkedIn
TwitterThe responsibility of all materials published at this website belongs to its authors.
