An-Najah Staff

يرى البعض أن التعليم هو عملية ترتيب وتنظيم جميع الشروط المتعلقة بعملية التعلم‎ ‎سواء ما كان منها ‏متصلاً بالمتعلم وخبراته ودافعيته، أو ما كان متصلاً ببيئته‎ ‎المحيطة أثناء عملية التعلم. وهذه العناصر كلها تتشابك ‏وتتداخل مع بعضها، وسأقوم في‎ ‎عرضي هذا التعرض لمفهوم الدافعية ومدى تأثيره على حدوث التعلم لدى الفرد

ما هي‎ ‎الدافعية؟

‎يشير هذا المصطلح إلى "مجموعة الظروف الداخلية والخارجية التي تحرك‎ ‎الفرد من أجل إعادة التوازن ‏الذي اختل، فالدافع يشير إلى نزعة للوصول إلى هدف معين‎ ‎وهذا الهدف قد يكون إرضاء حاجات داخلية أو رغبات ‏داخلية"، وهي "مجموعة المشاعر التي‎ ‎تدفع المتعلم إلى الانخراط في نشاطات التعلم التي تؤدي إلى بلوغ الأهداف ‏المنشودة‎ ‎وهي ضرورة أساسية لحدوث التعلم و بدونها لا يحدث التعلم‎"‎‏.‏